В модуле раскрываются социально-психологические аспекты процесса саморазвития руководителей в вузе. Показаны значимые личностные и профессиональные качества руководителей в вузе. Предлагаются методики оценки уровня развития отдельных из этих качеств. Рассматривается процесс программирования саморазвития,  и излагаются отдельные рекомендации и советы по реализации данного процесса.